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    Didactics of biology

    Meldungen

    Vorbereitung für die Kombinationsklausur 

    Skript Dr. Heyne & Mitarbeiter

    Grundlagen:

    ·  Kapitel IV -  zeitgemäßer Biologieunterricht

       (IV.2 - IV.4 - Artikulation eines problemorientierten BU);

    ·  Kapitel VI (Lerninhalte, Ziele, Kompetenzen im BU);  

       Kompetenzbereiche der Biologie inklusive aller zugehörigen Standards;

    Schwerpunkte:

    ·  Kapitel IX - Außerschulische Lernorte;

    ·  Kapitel X - Kenn- und Bestimmungsübungen;

       Tier- und Pflanzenhaltung (Skript auf WÜ-Campus);

    ·  Kapitel VII - Modellbildung

    ·  Kapitel VIII - Unterrichtsmittel: Originale

     

    FWU-Lizenz

    Ab sofort können Studierende des LA Biologie eine kostenlose Jahreslizenz für alle FWU-Medien in der Bio-Didaktik erhalten; bei Bedarf melden sie sich bitte im Sekretariat bei Fr. Freudinger.


    Öffnungszeiten Bibliothek/ Mediathek im SoSe 18

    Montag und Mittwoch
    14.00 - 16.00 Uhr

    Dienstag und Donnerstag
    8.00 - 12.00 Uhr und 14.00 - 16.00 Uhr

    Freitag
    8.00 - 12.00 Uhr 

    Leitziel fachdidaktischer Lehre ist nach unserer Auffassung die Befähigung der Studierenden zum kompetenten Unterrichten des Faches der Biologie in all seinen Facetten. Dabei geht es nicht um das Ausprägen einer Unterrichtsroutine durch möglichst viele Praxisstunden, denn dies ist vor allem Aufgabe der zweiten Lehrerbildungsphase. Vielmehr liegt der Schwerpunkt in der Fähigkeit naturwissenschaftlichen Unterricht vor dem Hintergrund der fachdidaktischen Theorien und Anforderungen zu planen, durchzuführen und zu evaluieren ...

    Forschungsschwerpunkt

    Im Fokus unseres Forschungsinteresses steht die Planung, Durchführung und Evaluation von forschend entdeckendem Unterricht an außerschulischen Lernorten vor dem Hintergrund der Kompetenzorientierung. Speziell werden derzeit die Parameter Unterrichtsform, Rekonstruktion, Kommunikation, Erkenntnisgewinn und Wissensvernetzung vor dem Aspekt der Begegnung kognitiver Heterogenität sowie heutiger Umwelt- und Werteerziehung untersucht ...

    Internationale Veröffentlichung von Sabine Glaab und Thomas Heyne

    Neue Veröffentlichung von Dr. Kubisch in Unterricht Biologie

    Lehrer arbeiten mit Pflanzen

    „In die Schülerrolle geschlüpft“

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    Fachgruppe Didaktik Biologie
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    Campus Hubland Nord
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